毕业的实习报告模板五篇
在日常生活和工作中,报告的用途越来越大,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的毕业的实习报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
毕业的实习报告 篇11、研究的问题:
利用delphi制作图像效果处理的软件,研究各种图形算法以及图像效果算法,研究dll插件技术的应用。
2、课题背景:
这是个科技高速发展的时代,计算机在我们身边变得越来越普及,很多繁琐的工作都可以交给计算机,可以省去不少时间。以前人们绘制图像的时候,都只能通过笔墨纸砚的方式。谁又能想到在屏幕上可以形成如此丰富多彩,形象万千的画呢?当然计算机最为出色的绘画技巧就是通过复杂的数学算法,对一幅图进行从头到尾的改头换面,可以把画做成浮雕的样子,甚至可以把一幅油画变成铅笔画。现在的绘图软件有好多种,比较广为人知的有photoshop,我行我速,corldraw,painter等等,每种软件都各有各的特色。由于这些绘图软件的功能都过于强大,为了更集中地研究其中比较重要的功能,我们组准备制作一个以图像效果处理为主的软件。主要分析处理图像所用的数学算法,把离散,高数等所学知识运用到实践中去。另外还有插件技术,动画技术。
3、课题目的、意义、范围及目标:
主要分析处理图像所用的数学算法,把离散,高数,线性代数等所学知识运用到实践中去。并且熟练运用delphi编程,熟悉其各个组件功能。综合运用所学知识,把理论和实践相结合,在编程和思考中不断提高自己的动手能力和思维能力。理论上,进一步巩固大学数学知识,并且将其和图像的算法相结合,利用图像的每像素点间的色调差异值或位置等得到的数字信息,加入数学公式计算,算出需要的效果。实践上,可以研究出更加独到的图像效果算法,提高自身的delphi编程应用能力 ,提高逻辑思维能力和动手能力。
4、论文撰写过程中采取的方法和手段:
开发软件的时候及时记录好每次遇到的问题和解决办法,按照系统开发要求,一步步写好说明书,拟好系统框架,画出系统结构图。写论文的时候翻看这些早期的记录资料,将软件的制作过程再重新回顾一下,利用事先设定好的系统框架一步步往下走,按照论文的基本格式,对系统进行从简单到复杂的介绍。另外,还可以借鉴其他相关专业学科的优秀论文,学习其写作技巧和写作方式。
5、国内外产品现状及评点:
现在国内外都有各种形形色色的绘图软件,都有强大的图像效果处理功能,并且可以根据用户需求不断更新加载各种不同的新功能。国外比较有名的有photoshop,coreldraw等,其中photoshop是最广为人知的一款兼绘图和图像效果处理为一体的图像处理软件,几乎每个美工都必须掌握这款软件。国内比较有名的有我行我速,它的界面整洁美观,比较容易上手。但是相对于photoshop,它的效果还是不大理想。
一,效果参数不可以手工设置;
二,效果不够多,没有办法调出理想的光感和质感,而photoshop的图层样式这一功能可以调出近似实物的光线变化;
三,无法制作动态gif,且保存为压缩图像格式的时候,容易失真。
虽然相对于photoshop它的功能是不够完善,但是对于一般家庭,这款软件更实用,因为其拥有的很多现成的效果不必通过photoshop的复杂操作就可以直观地反映给用户。Photoshop强大的功能不是一朝一夕就可以理解并熟练运用的,其主要还是面向美工等专业设计者。
6、毕业设计准备情况详解:
6.1社会考察及体会:现在不少企业都是凭实力说话,拥有再高的学历也只是一本废纸。一个有经验有技术,能够替公司赚钱的人,在市场中永远都是抢手货。寒假期间,我就曾经试着去找一份工作,可是企业的要求都很高,不少要求英语六级,还有一至两年的工作经验,重要的就是应聘者太多了,就算符合要求也未必会被录用。所以说,现在的社会是一个竞争的社会,优胜略太,适者生存。自己也曾经去面试过,终于发现自己真的太缺乏锻炼,都没有什么拿的出手的作品。看来想要让企业认同自己,没有具有说服里的作品是不行的。一段日子的求职过后,我决定就此打住,先把基础打好再说,另外得制作出好的作品。于是,我收集各种资料书籍,学习系统的知识,虽然寒假有点短,但是还是可以消化两大本书了。
当然,一个方面是为了以后找工作打好基础,还有一个方面就是为了毕业设计打好基础。首先,去逛逛各个书店,购买做毕业设计要用到的软件教程,以及各种理论和实践结合相关的书籍。然后再把网络上需要的资料整理起来,方便日后查询。我所选的课题是图像效果算法和插件技术,软件制作平台是deiphi,所以需要借助不少介绍该软件的书籍和教程来了解该软件,另外还要时时上机操作将书里的知识进一步巩固与实践,。除了对软件的进一步熟悉和熟练,还要加强理论知识的研究,图像效果算法需要用到图形学的内容,这有涉及到高数,线性代数等数学理论知识,还有配合一定的思维能力,才可以将该课题的初步研究与设想做好。网络上的实际素材是很不错的,很多都有介绍一个图像效果形成需要怎样的编程实现,基本的理论方法和观点是什么,用到那些数理函数等等。不过比较困难的是,很难找到一些现成的多媒体编程的程序,很难从中得到实践编程与制作的借鉴。另外还比较困难的就是delphi的编程基础比较差,对程序的理解也差,还有图形学是第一次接触,很多东西很难理解,很难将其联系起来,对图像效果的算法也不知该从何处下手,看来只能从零开始,一步一步来了。
6.2课题准备与体会待课题的相关资料整理的差不多的时候就可以开始写开题报告了
这时候就可以确定系统的模块功能,还有各个组员的分工情况。我们组就2个人,系统主要分为图像的效果制作模块,图像的`动态浏览模块,软件插件模块,独立播放器模块。我负责的是图像的效果制作(静态效果),还有插件模块。为了让图像有丰富的效果可供选择,我翻阅了大批资料,其中有关于描边效果,浮雕效果,铅笔画效果等多种常见效果的制作技巧和思路。看过资料,就会发现,高等数学和线性代数在其中的运用广泛,比如傅立叶函数。填写报告还要对系统的可行性进行分析,整理出制作系统的时候可能会遇到的问题和解决办法,还要给写论文做好笔记基础。另外就是制定时间表,每个不同时期应该完成什么任务,以保证自己能够在预定的时间内完成制定的任务,以防在需要上交文件的时候还缺少部分内容。
看了不少关于图像处理的书籍,终于了解了图像处理的理论方法。首先是光学模拟处理。他是建立在傅立叶光学的基础上,进行光学滤波、相关运算、频谱分析等,可以实现图像像质的改善、图像识别、图像的几何畸变和光度的矫正、光信息的编码和存储、图像的伪彩色化、三维图像的显示、对非光学信号进行光信息处理等。光 ……此处隐藏5617个字……数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
2、实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力
4、组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生找事做,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。
5、校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
6、总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
1、增加实践环节。学生们共同的体会之一是书到用时方恨少。从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教学计划中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参与人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
2、承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量,所以不能调动教师积极性,也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,无论社会调查实习、毕业论文的撰写,还是策划活动,每个好成绩的取得,都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。
3、加大教学改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。
4、毕业实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。
毕业的实习报告 篇5经过几天的了解以及这几天的工作,对税务局的工作有了大概的了解。我平时的工作就是协助办公室的工作人员,帮他们跑跑腿,另外就是整理资料,录数据以及对湖北省税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。
大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情,要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答,还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久,很多企业都对相关内容部了解,这时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求,工作人员要尽量给予配合。其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。我们也从中学到了一些知识比如说:
每月的1号到15号是企业纳税申报期,因此这段时间大厅业务也是最繁忙的,此后的一段时期,时间就相对宽松些,相关的就可以利用这段时间来为自己 充电 ,了解到最新的税务政策依。在大厅的这段时间也让我学习到了不少知识。比如我对个人所得税的征管,原来就只知道工资,薪金所得,税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额,但是实际上考虑到不属于工资,薪金性质的补贴,津贴收入,不征税,要从个人所得税扣除,为便于计算,对不征税的项目从总的所得中扣除200元,加上税法规定扣除标准800元,故在实际操作中按1000元/月的定额标准进行扣除,所以工资,薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数.
其实很多知识我们在课堂上就有学习过只是因为没有亲自的实践导致我们读这些知识还不能能有深刻的了解。通过这次实习也是对自己知识的一个巩固,同时我们在平时的学习中也应该注重知识的积累与运用,只有在平时打好了基础,运用起来才能得心应手。