【热门】老师写人作文400字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师写人作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
老师写人作文400字 篇1
从小到大，有很多老师陪伴我长大，但最使我难忘的，就是我小学三年级的女老师——栗亚婷。
栗老师长着一双大大的眼睛，短短的头发在阳光下微微发蓝，美丽极了。度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛，无论谁在课堂上做了多么微小的动作，都逃不脱栗老师锐利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵，不管谁在下面说话，都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情，笑的时候，就像个美丽的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”，叫一声，地都得抖三抖。
每当我们犯错误的时候，栗老师就会高高地举起教鞭，我们就像“缩头乌龟”一样，缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课，栗老师还没到教室的.时候，全班同学就像炸开了锅了一样……突然，我们班的“小喇叭”大叫起来：“栗老师来了，大家快坐好”，教室里一下子就变得鸦雀无声。不一会，栗老师真的来了，看见我们这么安静，还表扬了我们一番呢！我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想：我们班的同学可真好玩呀，老师在和老师不在完全是两个模样。
这就是我们的栗老师，一个非常严厉的女老师。通过我的介绍，你一定对栗老师略知一二了吧！
老师写人作文400字 篇2
老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。
她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。
叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“花有重开日，人无再少年。”……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去。我们都害怕叶老师这种无声的语言。所以，我总是双手放在课桌上，专心听讲。
叶老师的语言虽然算不上是多伟大，可我们都喜欢老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵；老师的爱就像一双温柔的手，他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱，给我的人生带来光彩，如果没有老师，我的未来将会一片黑暗。
老师写人作文400字 篇3
四年级时，我们班新来了一位老师，她姓施，西施的施，名瑾，齐耳短发，鼻梁上驾着一副金丝边眼镜，眼睛小小的，一个小樱桃嘴巴，模样甜甜的。
她对我们很严厉，一丝不苟，我们都有点怕她，但在她的教育下，我们改掉了自己的缺点，我就是其中之一。
一次语文自习课上，老师检查预习情况，结果我只标了小节，其它的一概没做，老师很生气，当场批评了我，还严肃地教育同学们：“大队长应该是同学们的榜样，但是犯了错误，也一样批评，像你这样马马虎虎，粗心大意，怎么做同学们的好榜样？”一席话，让我低下了头。我心想：昨晚我太忙了，没时间预习。再说我也不是一点儿也没有预习，至少还标了小节了嘛，老师您就不能给我留点面子嘛？
下课了，施老师让我去一下她那里，我懒洋洋地走过去，施老师紧绷的面孔缓和了下来，挨近我，低低地和我说：“你很优秀，所以施老师更要挑出你的缺点，督促你改正。”听到这儿，我百感交集：我欢乐——施老师及时指出了我一个很不好的习惯：马虎，我惭愧——我以往的愤愤不平与骄傲、脆弱是多么无知、愚蠢。就在这时，施老师又说：“最近老师听到一些反映，说你自从得了全班第一后，很骄傲。要知道，这世界上不会有不努力、不谦虚而永远得第一的人，不进步就等于退步。”
我的心灵受到了猛烈的撞击。
在施老师无微不至的关爱与指正下，一次学校监控，我语、数、英三门学科总成绩位列全班第一。施老师，谢谢您！
