小学生写人作文

时间:2024-07-07 15:53:04
关于小学生写人作文9篇

关于小学生写人作文9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学生写人作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生写人作文 篇1

有这么一个人,他的头发很短,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。微笑时,脸上露出两个酒窝,别人一看就觉得很可爱。

他非常爱说话,说出的话有时让人大发雷霆,有时让人抽泣不止,有时让人笑得前俯后仰,有时让人哑口无言。他的小嘴里还藏着丰富的表情:高兴时,嘴角向上翘着,像弯弯的月牙。

生气时,可以挂个小油瓶。

他很好动,上课一有空,就拿着手表晃来荡去,同学在发言,他把尺子摆弄来,摆弄去。总之,上课时任何东西都有可能成为他的玩具。

他是个书虫,天天捧着书在读,教育书、军事书、科学实验书、报纸、漫画等都可能成为他的阅读对象。

有一次,他一个人去图书馆看书,正巧遇见他的姐姐,可他没有受到干扰,仍然在专心地看书,不知不觉,图书馆的门都关了他还不知道,幸亏服务员来检察,发现了他,他才得以回家。瞧,他多爱看书!

你们想知道他是谁吗?如果你肯帮我保密的话,我就告诉你,那个人就是我。

小学生写人作文 篇2

在我们的班级里个个都是“小能人”,不管是从成绩差的还是成绩好的,每个人都有自己的特长,拥有别人所没有的优势。瞧!上星期举行的队会课,那是一堂有趣的《小品大会》,它让我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟着他们一起凑热闹,我这一组演的小品名叫“诗的体会”,那次的主持人是:蒋雨轩和林子润,他们俩主持得井井有条,有趣滑稽,让人不禁捧腹!蒋雨轩先拿了把椅子坐了下来,然后,漫不经心地翻开他拿手里捧着的一本。

《水浒传》,笑着对林子润说:“今天呀,你可是第一天开饭馆哟!我特地前来为你庆贺!那让我看看你们的菜单,怎样?那~~来一盘花生米吧,先让我尝尝你们这的小菜!”过了一会儿,林子润就请上了曹恭博同学,为我们讲了一个有趣幽默,让我们笑得前仰后翻的`笑话。蒋雨轩笑道:“光这一盘冷碟是不够的,那让我点个‘大杂会’吧!”于是,我们这一大群人马,匆匆的冲了上去,就像一窝蚂蜂,曹一凡说:“陈秘书,陈秘书,陈秘书……,就这样,我们的表演慢慢地拉开了帷幕,中间有说有笑,我还和文文跳了一支舞,我们的表演渐渐到了尾声,过了没一会儿,我们就在同学们的欢笑中,表演完毕了!接着,两位“大名鼎鼎”相声演员,一前一后地走上讲台不紧不慢地说着,施展着他们的财华,弄得我们忍不住就要哈哈大笑。蒋雨轩说:“这道菜不错,不错!现在,我要让你亲自做一道菜,让我来品尝品尝你这位大厨的手艺。”“那好吧!”接着,他们两人就唱起了双簧。“我只说不做。”蒋雨轩说。“我只做不说。”林子润说。“我飞到了太平洋。” 蒋雨轩说,于是,林子润就做出了飞跃的动作,简直太有趣了,他们演了一个活话题,蒋雨轩蹲在讲台底下讲,林子润在上面做动作,两个人配合的不谋而合,真是厉害。蒋雨轩说:“当今社会,有人就喜欢搞头型,淑女式、爆炸式……”

林子润就东摆一下,西摆一下,做的那个动作简直就是让人看了就得露牙齿。现在,我才真正体会到我们班的“小能人”有很多,特别是这对“活宝”,既是主持人的料,也是小品演员的料,这样看来,他们明年也可以登上春晚的节目了!他们可真是名副其实的“小能人”!

点评:王子珺详详实实地为我们描述了一堂让我们难以忘记的、让我们捧腹大笑的队会,用细腻的语言把我们带回到那节队会中去,同时展现了两位小能人的独特魅力!

小学生写人作文 篇3

我有一个勤劳的外婆,她的额头上长着几条深深的皱纹,古铜色的脸,还有一双粗糙的手,上面长满了老茧。

在烈日炎炎的夏天里,外婆拿着锄头和一顶草帽,在田地里干着农活,汗水从她的额头,脸颊上,一滴一滴地落下来,我端着一壶凉开水,慢慢地走到她身边,对她轻轻地说:“外婆,你要不要休息一会呀?”“不用,我不累。”外婆一边下着种子,一边对我说。“那你要喝口水吗?”“可以,你把水放在那里吧!”“哦,好的。”说完,她又用锄头扒开泥土,放入三粒种子,又把土埋上了,就这样一个又一个,一粒又一粒,在她的劳动下,终于把种子都播完了。播完后,外婆还要给种子浇水,她拿来一只水桶,里面装满了水,摇摇晃晃地把水拎到田边,浇了上去,浇好水,她还要在家里烧饭,洗衣,扫地……

这就是我的外婆,一个勤劳的外婆。

小学生写人作文 篇4

解放军叔叔,今天是您的节日!我代表我的家人,学校,班级,向您亲切的问候一声,您辛苦了!

还记得20xx年5月12日的四川大地震吗?8。0级的大地震,摧毁了四川人民的家园。当时,你们的大部队连夜赶 了过来,帮助四川同胞,帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人,得到了当地老百姓的一致好评。你 们坚持一个理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口粮食。永不言弃的救人,把救出来的人急忙送到“白衣 天使”手中。这种精神值得我们学习。您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动,我们班积极参加捐款,一共 捐了1121元。虽然我只捐了20元,那也是我平时省下的一点。

你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围成人墙,去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还 用尽自己的一份力量,往水里投着那沉重的沙袋。

你们是最可敬可爱的人,你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉,为祖国撑起了一片蓝天!全国 人们感谢您!

小学生写人作文 篇5

我的小妹妹叫可真,她有一双水灵灵的眼睛,小脸蛋红红的,看上去就像两个红苹果,两只小手胖乎乎的。她今年才三岁,可是却顽皮得很,常以小欺大,让我上当。

暑假的一天,天气异常炎热,我在沙发上津津有味地吃着冰棍,感受着冰棍带来的丝丝凉意。这时,小妹妹不知道从什么地方冒了出来。她一看见我,就笑吟吟地跑过来,站在我面前,结结巴巴地对我说:“姐……姐,你……可不可以给我看一下你的……冰棍?”我觉得她说的怪可怜,就毫不犹豫地答应了。于是我一边说:“好,好。”一边就把冰棍递了过去。没想到她猛地一低头,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿着冰棍一溜烟就跑开了,还不时得意洋洋地回头朝我笑。

唉,这个“狡猾”的小妹妹,又让我上当了。

小学生写人作文 篇6

我们学校哪个老师最和学生合得来? 我们学校哪个老师最会开玩笑? 我们学校哪个老师最受学生的欢迎? 对了!就是我们那天天西装和衬衫搭配不当,衣着古怪,带着方眼镜的“鱼”老师了! 小余老师的课前他总会提前来到班级里,坐在某个同学的位子上和一些同学聊天,吹牛皮,逗得同学哈哈笑,四处宣扬他讲得这个笑话。不过,他最爱跟女生开玩笑。

一天我画完了我的美术作品,是一张海报,主题、作者、时间地点、插图都精细的画了出来,同学也都赞不绝口。于是,我拿去交给了余老师。 “余老师!我画好了,多少分啊?”我拿着那张画递给他,然后他看了一会儿说: “不合格!”他装得很好,看不出来,让人认为这真的是不合格。 “为什么?画得很好啊!”我指着画说。

“地点和时间写得太小,我看不清。”他说着翻过画写评语,只见他大大的写着“优+,色调和主题搭配”他还没写完,我就说到:“你字写得好大啊!比我的还大4倍!“我一说,他立马写得很小很小,虽然比我的还是大,但和刚才的字比起来差距很大,一大一小,我很生气,又喊道:”写得太小啦 “!”他又立马写得很大很大,写得比一开始还大。

他说:“写个字真麻烦!”我等他写完一把抢过画,不禁笑了起来:“一大一小,写得真‘好’看啊!”回到教室,把画放进文件袋里,相信这是一个美好的回忆。 小余老师就是这么的有趣,所以我们都爱跟他玩,他真是一个快乐,爱开玩笑,受学生喜爱的老师。

小学生写人作文 篇7

我的名字很奇怪哦!想不想知道我是个怎么样的女孩,动一动脑筋猜一猜我是谁?

小时候,妈妈给我取了一个很洋气的名字,我名字里的“岱”,上面的“代”是像让我长大后有除夕,可以当代表;下面这个“山”是因为我是属猴的,猴子喜欢在山上玩耍,希望我可以活泼机灵;“颗”是名字馆里的人说的,一岁的时候,别人都说我爱吃糖,不过爸爸妈妈也希望我以后可以过上如蜜糖般甜蜜的生活。

除了我的名字奇怪,同时,我也是一个“小馋猫”。一天,我回到家里,一阵香味把我牵引到了餐桌上,原来是爸爸妈妈正在津津有味地吃着刚出炉的面包呢!我看了之后,很不服气说:“你们有好吃的不叫我,我很生气。我实在忍不住了,赶紧坐下,大口大口吃了起来。爸爸妈妈笑嘻嘻地说:”你这个小馋猫!“

现在你知道我是谁了吧!我们交个朋友,好吗?

小学生写人作文 篇8

放学后,同学们都回家了,学校里一下子变得静悄悄的。

天渐渐暗了下来,可是有一间房间还亮着灯。我悄悄来到这间房子前向里一望。那不是您吗?——我的好老师。只见您还在认真地批改着作业,时不时用嘴吹一吹手,在本子上圈圈画画着。我注意到了,您的衣服是多么单薄啊!我多想变成一件大衣披在您身上,多想变成一堆碳火来暖和暖和您的心。可是,我一件都做不到,不过,我可以用优秀的成绩来报答您。

小学生写人作文 篇9

陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

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